الرئيسية
أحدث الصور
من طرف مما يؤدي إما الى تعطيل جزء هام من القدرات التي يتمتع بها خريجي الجامعات أو البحث عن حلول بديلة والمتمثلة بالهجرة أو عدم وجود برامج تنمية وطنية تتناول قضايا الشباب من أهم الأسباب التي تدفع الشباب أن تذهب طموحاتهم وابتكارتهم الى الفراغ الاصابة بالإحباط من ذلك الواقع
ومن خلال إجراء بحث ميداني للعام (2007 ¯ 2008) بالعينة العشوائية شمل البحث مئتي استمارة موزعة مناصفة بين الذكور والاناث في جامعة حلب عن طموحات الشباب الجامعي وواقعهم نجد أن :
- 76% من المبحوثين نجد أن طموحاتهم المستقبلية لا تتناسب والواقع المعاش ونجد من الدلالة الاجتماعية لذلك أن طموحات الشباب كبيرة وغير محدودة والواقع لا يملك آليات كافية وإمكانيات تستوعب طموحات الشباب ودلالة على أن الشباب رسم طموحات وأحلام استناداً لواقع غير حقيقي وغير مقروء بشكل يتناسب مع فلسفة الواقع
- 58% من المبحوثين يجدوا إن قلة فرص العمل في مجال التخصص يعود الى ضعف المؤسسات ونرجع ذلك أن التخطيط والتنظيم في الحكومة لم يستطع الى الآن تفعيل طاقات الخريجين وأن تضع كل منهم في مكان يستطيع من خلاله أن يطبق بشكل عملي الدراسة النظرية التي تلقاها في الجامعات
- من أهم المشكلات الأساسية التي تواجه خريجي الجامعات وجود الواسطة بالدرجة الأولى التي تؤدي إلى وضع الشخص الغير مناسب في المكان المناسب ونجد أن الدلالة الاجتماعية من ذلك أن المؤسسات في المجتمع أصبحت تقوم على ركائز ودعائم تعمل فيها الواسطة دوراً كبيراً ضاربة بذلك كل ما من شأنه رفع الفعالية في المؤسسات وكل مايحمله الفرد من إبداعات ومعارف وطموحات والتي من خلالها يستطيع تقويم مؤسسات الدولة للقيام بدورها الفعال في المجتمع
- 82% من المبحوثين يجدون أن وسائل الإعلام لا تقوم بالدور الفعال من تبصير المجتمع بالواقع الذي يعيشه هذا الشباب ففترة التخرج وما بعدها تمثل نقطة حساسة للشباب وإن الواقع الذي يعيشونه الشباب يمثل مشكلة اجتماعية يجب لفت الأنظار من قبل الإعلام إليها فالإعلام أحد الأسلحة الفعالة التي تؤثر في شرائح كثيرة في المجتمع والتي من خلالها إن كانت تؤدي الدور الايجابي وإن كانت تحمل ذلك الأثر الكبير في الجمهور المتلقي والتأثير في أصحاب القرار الى العمل على استيعاب هؤلاء الشباب وطاقاتهم وتوظيفها في مؤسسات المجتمع للقيام بالدور المطلوب .
وأخيراً نحن نفتقر الى الدراسات التي تقدم احصائيات دقيقة لعدد الشباب ومستوياتهم الثقافية ومستويات تأهيلهم وطموحاتهم بحيث تستطيع هذه الاحصائيات أن تؤسس لدراسات تكون استجابة لهذه الطموحات
والسؤال الذي يبقى مطروحاً أين المشاريع القادرة على استيعاب وتفعيل طاقات الشباب
وغيرهم من خريجي الأقسام الأدبية والعلمية والمعاهد المتوسطة
إذا ما طلب منكم إعطاء تعريف للماء، فإن الجواب الأول الذي قد يتبادر إلى ذهنكم هو أن الماء سائل شفاف، لا لون له، لا ذوق له نوعا ما، يسقط من السماء على شكل شتاء ليكون بعد ذلك المحيطات والوديان في العالم بأسره. ولكن، ستقولون لي، ما الداعي إلى طرح كل هذه الأسئلة؟ ما الداعي إلى دراسة الماء؟ كيف يمكن أن يتحول إلى موضوع ذي أهمية عالمية، ذاك السائل الذي يبدو شديد القرب منا والذي ينساب من الصنابير ويسقط من السماء؟ ومع ذلك فقد يكون الماء من أهم المواد في العالم.
ومع ذلك فقد يكون الماء من أهم المواد في العالم، أساسي للحياة، كما يعلم الكل، فهو يوجد في قلب العديد من المشاكل السياسية والاجتماعية الأكثر إثارة للقلق على الصعيد العالمي. وشكل الماء القاعدة الأساس التي قامت عليها معظم الحضارات الكبرى في العالم، وهو مصدر إلهام العديد من أعظم المباني الكبرى التي لم يسبق تشييد مثيلتها في مجال الفن وهو في حد ذاته إحدى المواد الأكثر غموضا وجاذبية في العالم. وشكل الماء القاعدة الأساس التي قامت عليها معظم الحضارات الكبرى في العالم، وهو مصدر إلهام العديد من أعظم المباني الكبرى التي لم يسبق تشييد مثيلتها في مجال الفن وهو في حد ذاته إحدى المواد الأكثر غموضا وجاذبية في العالم
للكشف علي المرضي في كل منطقة مجانا ، وتقوم فرق أخري من الشباب بتنظيم رحلات للأيتام والمصابين بأمراض خطيرة للترويح عنهم ، إلي جانب تحمل بعضهم لفكرة الأخ البدي
الشباب بعد التخرج : جد وعمل ،، راحة وكسل ،، سعى وأمل
تزداد أعداد الخريجين فى مصر عاما بعد عام ، في الوقت الذي تظل فيه نسبة الوظائف الخالية ثابتة تقريبا لا تطرأ عليها زيادة ملحوظة ، وفى ظل نسبة بطالة تصل إلى حوالى 10فى المائة.
فماذا يفعل الشباب بعد إنهاء حياتهم الدراسية والبدء فى مرحلة جديدة من مراحل الحياة هى مرحلة ما بعد التخرج والدخول فى معمعة الحياة العملية ؟ بنظرة سريعة وعامة علي خريجي الجامعات المصرية نجد أنهم ينقسمون إلى فئات متفاوتة فى الطموح والتوجهات ، فالبعض يظل يبحث ويبحث عن الوظيفة المثالية التي طالما حلم بها طوال فترة الدراسة بالكلية والتي تحقق له الأجر المجزي والمكانة الاجتماعية وبإصرار علي عدم التنازل عن هذا المستوي.
والبعض الآخر يرفض فكرة انتظار الوظيفة ومن هنا نجد ذلك النوع الإيجابي من الشباب يظهر طاقاته في العديد من الميادين إما من خلال التدريب ورفع مستوي مهاراته ,أو العمل ولو بشكل مؤقت فى وظيفة مناسبة إلي أن تتاح له الفرصة التي يطمح إليها، ويري هؤلاء أن مصر لم تعد بلد "شهادات" ، فالحصول على الشهادة الجامعية دونما تدريب ومهارات كافية أصبح يعني أن صاحبها سينضم إلى طابور البطالة، اللهم إلا إذا حصل على فرصة عمل في الحكومة لا يزيد راتبه فيها على 200 جنيه، فالقطاع الخاص الذي أصبح يمثل أكثر من 60% من الاقتصاد المصري لا يستوعب غير المهرة والمدربين.
تنمية اللغات واكتساب المهارات خطوة على طريق النجاح العملى يرى الكثير من الشباب الراغب فى العمل أن تنمية مهاراته العملية وتقوية لغاته الأجنبية هى السبيل إلى الحصول على فرصة عمل مناسبة تضمن له دخلا مجزيا يساعده على تكاليف الحياة.
ومن هنا نجد أن نسبة كبيرة من خريجي الجامعات يقبلون على تعلم اللغة الإنجليزية ، فلا شك أن اللغة الإنجليزية هي أكثر اللغات انتشارا في العالم، وهذا حقيقي حيث نجد أن شخصا من بين كل أربعة أشخاص في العالم يستطيع التواصل باللغة الإنجليزية، فاللغة الإنجليزية هي اللغة الرئيسية في التجمعات السياسية الدولية في جميع أنحاء العالم وهي اللغة الرسمية لـ 85% من المنظمات العالمية، وهي لغة الكثير من المنظمات العلمية الطبية وغيرها، وهي لغة التداول الأولى لكل من يعمل في المجال التكنولوجي أو التجاري أو السياحي، وهي لغة غالبية الأبحاث العلمية والمراجع والمصطلحات والمال والأعمال، ولغة المؤتمرات الدولية، وقواعد المعلومات الإلكترونية، وغالبية الصحف المشهورة وبرامج التلفزيون والأفلام، ولغة شركات الطيران والشركات المتعددة الجنسيات، والعمالة الأجنبية، ولغة 90% من المادة الموجودة على الإنترنت.
وقد قدر عدد الطلاب الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في جميع أنحاء العالم بنحو بليون طالب ، وبغض النظر عن التأثير السلبي لهيمنة تلك اللغة في مجتمعاتنا العربية فإن تعلمها يمكن ألا يجور علي اللغة الأم بغير شك، وأنها من متطلبات النجاح في الحياة العملية خاصة في فرص العمل بالشركات الكبرى ، ولا يمكن نكران بعض المعوقات أمام تعلم اللغة الإنجليزية في مصر، حيث أشار بعض الشباب إلى ارتفاع قيمة الرسوم في المراكز المتخصصة في تعليم اللغة، كما يمضي الشباب أوقاتهم في كثير من هذه المراكز دون أن يلحظوا تقدما إيجابيا في مستواهم اللغوي إما بسبب عدم وجود حصيلة مسبقة كافية من سنوات الدراسة للتجاوب مع المقررات أو بسبب عيوب في المناهج المقدمة من قبل المراكز نفسها الأمر الذي يجعل فئة كبيرة من الشباب في حالة من التردد قبل الإقدام علي تعلم اللغة في أحد المراكز .
الكمبيوتر لغة العصر ومن المهارات التي يقبل الخريجون فى مصر على تعلمها إلى جانب اللغة الإنجليزية هى مهارات استخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته ، حيث أصبحت مراكز تعليم برامج الحاسب منتشرة فى جميع أنحاء الجمهورية ، ومنها المنح التي تأتي من الدولة ممثلة في وزارة الاتصالات ، والمراكز الأخرى التي تقوم بتدريب الشباب على أحدث استخدامات وتطبيقات الكمبيوتر المتوافرة حاليًا في مجال العمل.
ونظم تشغيل الكمبيوتر من خلال نظام windows ، وكذلك التدريب على استخدام مجموعة microsoft office والمتضمنة للبرامج:power point outlook - access - excel - word internet ، وتصميم المواقع الإلكترونية على الإنترنت ، ولا شك أن ذلك يمثل إضافة حقيقية للشاب الذي يبحث عن وظيفة كما أن تعلم مهارات الكمبيوتر العامة وتطبيقاته المكتبية لا يستغرق وقتا طويلا من الشاب.
المهارات الإدارية والأمر لا يقتصر علي اكتساب اللغة ومهارات الحاسب فحسب بل إن هناك اتجاها من الشباب إلى تعلم المهارات الإدارية العامة، ومن أبرز الجمعيات التي تسعي لإكساب الشباب المصري من خريجى الجامعات هذه المهارات جمعية "جيل المستقبل" والتي أصبح لها فروع في العديد من المحافظات وتقوم مجانا بتدريب حديثي التخرج علي مهارات التعامل مع السوق وكسب الثقة بالإضافة إلي دورات مكثفة في اللغة والحاسب .
شباب يخوضون تجربة العمل الحر من جانب آخر يمكننا النظر إلي شريحة أخرى من الشباب الذين فضلوا خوض تجربة العمل الحر، وربما كان هؤلاء الشباب هم الأكثر إثارة للإعجاب فقد تحدوا الثقافة الوظيفية السائدة في المجتمع العربي والتي لا تزال تقوم علي تفضيل العمل الحكومي ، علي الرغم من انخفاض الأجور الحكومية مقارنة بنظيرتها في القطاع الخاص، وتوجهوا إلى إنشاء مشاريع خاصة بهم، وتعد نوادى الإنترنت وخدمات المحمول وبالأخص في مصر من أكثر المشاريع التي أقدم الشباب عليها ، وبالطبع واجه الكثير منهم صعوبات فى بداية الأمر خاصة ما يتعلق بنقطتي التمويل والخبرة، غير أنه من الملاحظ ازدياد عدد المشروعات الصغيرة التي تقوم علي رؤوس أموال محدودة ومن عدد كبير من الشباب الأمر الذي يقلل من المخاطرة ، ومن جهة أخري استطاع بعض الشباب أن يستفيدوا من القروض التي يقدمها الصندوق الاجتماعي للتنمية خلال السنوات الماضية لإنشاء المشاريع الخاصة بهم، والتى يرون أنها تحقق طموحاتهم دون انتظار لمن يقدم لهم فرصة وظيفية قد لا تتناسب - فى كثير من الأحيان - مع مؤهلاتهم وقدراتهم .
ومن خلال إجراء بحث ميداني للعام (2007 ¯ 2008) بالعينة العشوائية شمل البحث مئتي استمارة موزعة مناصفة بين الذكور والاناث في جامعة حلب عن طموحات الشباب الجامعي وواقعهم نجد أن :
- 76% من المبحوثين نجد أن طموحاتهم المستقبلية لا تتناسب والواقع المعاش ونجد من الدلالة الاجتماعية لذلك أن طموحات الشباب كبيرة وغير محدودة والواقع لا يملك آليات كافية وإمكانيات تستوعب طموحات الشباب ودلالة على أن الشباب رسم طموحات وأحلام استناداً لواقع غير حقيقي وغير مقروء بشكل يتناسب مع فلسفة الواقع
- 58% من المبحوثين يجدوا إن قلة فرص العمل في مجال التخصص يعود الى ضعف المؤسسات ونرجع ذلك أن التخطيط والتنظيم في الحكومة لم يستطع الى الآن تفعيل طاقات الخريجين وأن تضع كل منهم في مكان يستطيع من خلاله أن يطبق بشكل عملي الدراسة النظرية التي تلقاها في الجامعات
- من أهم المشكلات الأساسية التي تواجه خريجي الجامعات وجود الواسطة بالدرجة الأولى التي تؤدي إلى وضع الشخص الغير مناسب في المكان المناسب ونجد أن الدلالة الاجتماعية من ذلك أن المؤسسات في المجتمع أصبحت تقوم على ركائز ودعائم تعمل فيها الواسطة دوراً كبيراً ضاربة بذلك كل ما من شأنه رفع الفعالية في المؤسسات وكل مايحمله الفرد من إبداعات ومعارف وطموحات والتي من خلالها يستطيع تقويم مؤسسات الدولة للقيام بدورها الفعال في المجتمع
- 82% من المبحوثين يجدون أن وسائل الإعلام لا تقوم بالدور الفعال من تبصير المجتمع بالواقع الذي يعيشه هذا الشباب ففترة التخرج وما بعدها تمثل نقطة حساسة للشباب وإن الواقع الذي يعيشونه الشباب يمثل مشكلة اجتماعية يجب لفت الأنظار من قبل الإعلام إليها فالإعلام أحد الأسلحة الفعالة التي تؤثر في شرائح كثيرة في المجتمع والتي من خلالها إن كانت تؤدي الدور الايجابي وإن كانت تحمل ذلك الأثر الكبير في الجمهور المتلقي والتأثير في أصحاب القرار الى العمل على استيعاب هؤلاء الشباب وطاقاتهم وتوظيفها في مؤسسات المجتمع للقيام بالدور المطلوب .
وأخيراً نحن نفتقر الى الدراسات التي تقدم احصائيات دقيقة لعدد الشباب ومستوياتهم الثقافية ومستويات تأهيلهم وطموحاتهم بحيث تستطيع هذه الاحصائيات أن تؤسس لدراسات تكون استجابة لهذه الطموحات
والسؤال الذي يبقى مطروحاً أين المشاريع القادرة على استيعاب وتفعيل طاقات الشباب
وغيرهم من خريجي الأقسام الأدبية والعلمية والمعاهد المتوسطة
إذا ما طلب منكم إعطاء تعريف للماء، فإن الجواب الأول الذي قد يتبادر إلى ذهنكم هو أن الماء سائل شفاف، لا لون له، لا ذوق له نوعا ما، يسقط من السماء على شكل شتاء ليكون بعد ذلك المحيطات والوديان في العالم بأسره. ولكن، ستقولون لي، ما الداعي إلى طرح كل هذه الأسئلة؟ ما الداعي إلى دراسة الماء؟ كيف يمكن أن يتحول إلى موضوع ذي أهمية عالمية، ذاك السائل الذي يبدو شديد القرب منا والذي ينساب من الصنابير ويسقط من السماء؟ ومع ذلك فقد يكون الماء من أهم المواد في العالم.
ومع ذلك فقد يكون الماء من أهم المواد في العالم، أساسي للحياة، كما يعلم الكل، فهو يوجد في قلب العديد من المشاكل السياسية والاجتماعية الأكثر إثارة للقلق على الصعيد العالمي. وشكل الماء القاعدة الأساس التي قامت عليها معظم الحضارات الكبرى في العالم، وهو مصدر إلهام العديد من أعظم المباني الكبرى التي لم يسبق تشييد مثيلتها في مجال الفن وهو في حد ذاته إحدى المواد الأكثر غموضا وجاذبية في العالم. وشكل الماء القاعدة الأساس التي قامت عليها معظم الحضارات الكبرى في العالم، وهو مصدر إلهام العديد من أعظم المباني الكبرى التي لم يسبق تشييد مثيلتها في مجال الفن وهو في حد ذاته إحدى المواد الأكثر غموضا وجاذبية في العالم
للكشف علي المرضي في كل منطقة مجانا ، وتقوم فرق أخري من الشباب بتنظيم رحلات للأيتام والمصابين بأمراض خطيرة للترويح عنهم ، إلي جانب تحمل بعضهم لفكرة الأخ البدي
الشباب بعد التخرج : جد وعمل ،، راحة وكسل ،، سعى وأمل
تزداد أعداد الخريجين فى مصر عاما بعد عام ، في الوقت الذي تظل فيه نسبة الوظائف الخالية ثابتة تقريبا لا تطرأ عليها زيادة ملحوظة ، وفى ظل نسبة بطالة تصل إلى حوالى 10فى المائة.
فماذا يفعل الشباب بعد إنهاء حياتهم الدراسية والبدء فى مرحلة جديدة من مراحل الحياة هى مرحلة ما بعد التخرج والدخول فى معمعة الحياة العملية ؟ بنظرة سريعة وعامة علي خريجي الجامعات المصرية نجد أنهم ينقسمون إلى فئات متفاوتة فى الطموح والتوجهات ، فالبعض يظل يبحث ويبحث عن الوظيفة المثالية التي طالما حلم بها طوال فترة الدراسة بالكلية والتي تحقق له الأجر المجزي والمكانة الاجتماعية وبإصرار علي عدم التنازل عن هذا المستوي.
والبعض الآخر يرفض فكرة انتظار الوظيفة ومن هنا نجد ذلك النوع الإيجابي من الشباب يظهر طاقاته في العديد من الميادين إما من خلال التدريب ورفع مستوي مهاراته ,أو العمل ولو بشكل مؤقت فى وظيفة مناسبة إلي أن تتاح له الفرصة التي يطمح إليها، ويري هؤلاء أن مصر لم تعد بلد "شهادات" ، فالحصول على الشهادة الجامعية دونما تدريب ومهارات كافية أصبح يعني أن صاحبها سينضم إلى طابور البطالة، اللهم إلا إذا حصل على فرصة عمل في الحكومة لا يزيد راتبه فيها على 200 جنيه، فالقطاع الخاص الذي أصبح يمثل أكثر من 60% من الاقتصاد المصري لا يستوعب غير المهرة والمدربين.
تنمية اللغات واكتساب المهارات خطوة على طريق النجاح العملى يرى الكثير من الشباب الراغب فى العمل أن تنمية مهاراته العملية وتقوية لغاته الأجنبية هى السبيل إلى الحصول على فرصة عمل مناسبة تضمن له دخلا مجزيا يساعده على تكاليف الحياة.
ومن هنا نجد أن نسبة كبيرة من خريجي الجامعات يقبلون على تعلم اللغة الإنجليزية ، فلا شك أن اللغة الإنجليزية هي أكثر اللغات انتشارا في العالم، وهذا حقيقي حيث نجد أن شخصا من بين كل أربعة أشخاص في العالم يستطيع التواصل باللغة الإنجليزية، فاللغة الإنجليزية هي اللغة الرئيسية في التجمعات السياسية الدولية في جميع أنحاء العالم وهي اللغة الرسمية لـ 85% من المنظمات العالمية، وهي لغة الكثير من المنظمات العلمية الطبية وغيرها، وهي لغة التداول الأولى لكل من يعمل في المجال التكنولوجي أو التجاري أو السياحي، وهي لغة غالبية الأبحاث العلمية والمراجع والمصطلحات والمال والأعمال، ولغة المؤتمرات الدولية، وقواعد المعلومات الإلكترونية، وغالبية الصحف المشهورة وبرامج التلفزيون والأفلام، ولغة شركات الطيران والشركات المتعددة الجنسيات، والعمالة الأجنبية، ولغة 90% من المادة الموجودة على الإنترنت.
وقد قدر عدد الطلاب الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في جميع أنحاء العالم بنحو بليون طالب ، وبغض النظر عن التأثير السلبي لهيمنة تلك اللغة في مجتمعاتنا العربية فإن تعلمها يمكن ألا يجور علي اللغة الأم بغير شك، وأنها من متطلبات النجاح في الحياة العملية خاصة في فرص العمل بالشركات الكبرى ، ولا يمكن نكران بعض المعوقات أمام تعلم اللغة الإنجليزية في مصر، حيث أشار بعض الشباب إلى ارتفاع قيمة الرسوم في المراكز المتخصصة في تعليم اللغة، كما يمضي الشباب أوقاتهم في كثير من هذه المراكز دون أن يلحظوا تقدما إيجابيا في مستواهم اللغوي إما بسبب عدم وجود حصيلة مسبقة كافية من سنوات الدراسة للتجاوب مع المقررات أو بسبب عيوب في المناهج المقدمة من قبل المراكز نفسها الأمر الذي يجعل فئة كبيرة من الشباب في حالة من التردد قبل الإقدام علي تعلم اللغة في أحد المراكز .
الكمبيوتر لغة العصر ومن المهارات التي يقبل الخريجون فى مصر على تعلمها إلى جانب اللغة الإنجليزية هى مهارات استخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته ، حيث أصبحت مراكز تعليم برامج الحاسب منتشرة فى جميع أنحاء الجمهورية ، ومنها المنح التي تأتي من الدولة ممثلة في وزارة الاتصالات ، والمراكز الأخرى التي تقوم بتدريب الشباب على أحدث استخدامات وتطبيقات الكمبيوتر المتوافرة حاليًا في مجال العمل.
ونظم تشغيل الكمبيوتر من خلال نظام windows ، وكذلك التدريب على استخدام مجموعة microsoft office والمتضمنة للبرامج:power point outlook - access - excel - word internet ، وتصميم المواقع الإلكترونية على الإنترنت ، ولا شك أن ذلك يمثل إضافة حقيقية للشاب الذي يبحث عن وظيفة كما أن تعلم مهارات الكمبيوتر العامة وتطبيقاته المكتبية لا يستغرق وقتا طويلا من الشاب.
المهارات الإدارية والأمر لا يقتصر علي اكتساب اللغة ومهارات الحاسب فحسب بل إن هناك اتجاها من الشباب إلى تعلم المهارات الإدارية العامة، ومن أبرز الجمعيات التي تسعي لإكساب الشباب المصري من خريجى الجامعات هذه المهارات جمعية "جيل المستقبل" والتي أصبح لها فروع في العديد من المحافظات وتقوم مجانا بتدريب حديثي التخرج علي مهارات التعامل مع السوق وكسب الثقة بالإضافة إلي دورات مكثفة في اللغة والحاسب .
شباب يخوضون تجربة العمل الحر من جانب آخر يمكننا النظر إلي شريحة أخرى من الشباب الذين فضلوا خوض تجربة العمل الحر، وربما كان هؤلاء الشباب هم الأكثر إثارة للإعجاب فقد تحدوا الثقافة الوظيفية السائدة في المجتمع العربي والتي لا تزال تقوم علي تفضيل العمل الحكومي ، علي الرغم من انخفاض الأجور الحكومية مقارنة بنظيرتها في القطاع الخاص، وتوجهوا إلى إنشاء مشاريع خاصة بهم، وتعد نوادى الإنترنت وخدمات المحمول وبالأخص في مصر من أكثر المشاريع التي أقدم الشباب عليها ، وبالطبع واجه الكثير منهم صعوبات فى بداية الأمر خاصة ما يتعلق بنقطتي التمويل والخبرة، غير أنه من الملاحظ ازدياد عدد المشروعات الصغيرة التي تقوم علي رؤوس أموال محدودة ومن عدد كبير من الشباب الأمر الذي يقلل من المخاطرة ، ومن جهة أخري استطاع بعض الشباب أن يستفيدوا من القروض التي يقدمها الصندوق الاجتماعي للتنمية خلال السنوات الماضية لإنشاء المشاريع الخاصة بهم، والتى يرون أنها تحقق طموحاتهم دون انتظار لمن يقدم لهم فرصة وظيفية قد لا تتناسب - فى كثير من الأحيان - مع مؤهلاتهم وقدراتهم .
